Com o objectivo de incentivar o desenvolvimento dos conhecimentos dos alunos e da sociedade em geral relativamente à União Europeia e suas instituições, o Eurodeputado José Manuel Fernandes promoveu, neste ano lectivo, a terceira edição do‘Prémio Escola na Europa’, destinado a todas as escolas dos distritos de Braga e Viana do Castelo, públicas e privadas, desde o 1º ciclo ao secundário e ao ensino profissional.
Numa perspectiva devalorização da dimensão regional do Minho e procurando destacar o impacto da nossa integração europeia na vida dos cidadãos, os alunos foram desafiados a elaborar trabalhos de investigação e produção de conteúdos em suportes digitais, mobilizando diferentes agentes da comunidade escolar e da sociedade civil e política.
Evidenciando bem aexcelênciado ensino e da educação nas nossas escolas, os trabalhos produzidos versam sobre os mais diversos aspectos da relação do Minho com a União Europeia, desde a gastronomia, à música e tradições, património histórico e natural, turismo, dinamização social, obras públicas e investimentos privados, entre outros.
Considerando a qualidade técnica e do conteúdo informativo dos trabalhos concorrentes, o Eurodeputado José Manuel Fernandes realça o contributo desta iniciativa parafomentar o interesse, o conhecimento e o debatedo funcionamento da União Europeia e das suas instituições, na sua relação com a região do Minho.
Neste contexto, o Eurodeputado destaca “a importante colaboração e o envolvimentodas escolas, dos alunos, professores e agentes da sociedade civil – nomeadamente empresários, investigadores, autarcas e líderes associativos –, assim como vereadores da educação de cada município, na concretização dos trabalhos e desta iniciativa”, num “espírito de disponibilidade e cooperaçãodeterminante para a afirmação do Minho e dos nossos jovens no mundo global em que vivemos”.
Após as fases iniciais de selecção em cada agrupamento e em cada município – num processo que envolveu os vereadores do pelouro da educação –, aavaliação finaldos trabalhos coube a um júri composto por directores e jornalistas de órgãos de comunicação social da região. Por decisão deste júri, foram eleitos como vencedores, os trabalhos realizados pelas seguintes escolas:
Escalão B –Escola E.B. 2 e 3 de Briteiros (Guimarães)
Escalão C – Cooperativa de Ensino Alfacoop / Externato D. Henrique (Ruílhe – Braga)
Conforme estipula o regulamento, a Escola EB 2,3 de Briteiros recebe, assim, um prémio pecuniário de 500 euros, correspondente ao vencedor do Escalão, e otroféu Pela Nossa Terra– uma obra alusiva concebida pelo escultor minhoto Maciel Cardeira, presidente da D’Arte-Associação de Artistas do Minho, vencedor de diversos prémios nacionais e autor de inúmeras exposições e obras escultóricas em Portugal e no estrangeiro.
No que toca aoEscalão C, os alunos da Alfacoop/Externato D. Henrique ganham o direito a uma visita ao Parlamento Europeu em Bruxelas, a par da atribuição do troféu Pela Nossa Terra ao estabelecimento escolar.
Entretanto, de comum entendimento com o júri, face à qualidade de outros dois trabalhos presentes a concurso que se destacaram igualmente nas votações, ficou decidido também distinguir este ano, excepcionalmente, as participações da Escola Secundária Henrique Medina (Esposende) e a Escola Secundária das Taipas (Guimarães). Nesse sentido, o Eurodeputado José Manuel Fernandes vai disponibilizar a inclusão de dois grupos, de cinco elementos cada, representativos das Escolas Secundárias Henrique Medina e Caldas das Taipas, na visita ao Parlamento Europeu em Bruxelas.
A atribuição dos prémios ocorrerá na próxima sexta-feira, dia 31 de maio, às 14h30, naCooperativa de Ensino Alfacoop / Externato D. Henrique, em Ruílhe – Braga, e na próxima segunda-feira, dia 3 de Junho, às 10h00, naEscolaE.B. 2 e 3 de Briteiros, Guimarães.
Trabalhos de excelência
Relativamente aos trabalhos apresentados a concurso, o Eurodeputado vincaa qualidade e o valordas obras produzidas, que demonstram grande empenho e apurada investigação e recolha de informação.
Ao nível dos 2º e 3º ciclos, destacou-se o trabalho da Escola de Briteiros, num vídeo imaginativo, que demonstra a interculturalidade e, simultaneamente, faz um enquadramento histórico de Portugal. Junta jovens de vários países europeus, que visitam falam sobre o Minho e o seu património.
De Guimarães, veio também o trabalho da Escola Egas Moniz, um documento informativo de grande conteúdo informativosobrea constituição e o funcionamento da União Europeia, os impactos da adesão de Portugal e o enquadramento da região do Minho, fazendo mesmo diversas comparações inter-regionais nas mais variadas vertentes, designadamente cultural social e paisagístico.
De Viana do Castelo, aEBI de Castelo do Neiva apresentou um vídeo que ilustra as tradições da freguesia e deixa claro que o oceano Atlântico é uma via de ligação à Europa e ao mundo. Fica também bem patente todo o trabalho que a escola tem desenvolvido em torno da temática europeia.
Ao nível do ensino secundário e profissional, destacou-se o trabalho apresentado pelos alunos da Alfacoop / Externato D. Henrique, em Ruílhe, que enfatiza a marca de sermos cidadãos europeus. É um trabalho bastante dinâmico e com um excelente comunicador, que nos leva a conhecer as potencialidades do Minho e nos mostra de que forma esta região está ligada à Europa, aproveitando para focar Braga e Guimarães como capitais europeias da Juventude e da Cultura, assim como aspectos positivos e negativos da Política Agrícola Comum.
Nota de destaque mereceu também o trabalho apresentado pela Escola Secundária Henrique Medina, em Esposende, que concretizou um exercício muito interessante e explícito sobre a inovação e competitividade como factores de grande impacto para a afirmação da indústria no contexto global, com apoios da UE, aproveitando neste caso o exemplo da indústria Impetus.
Da Escola Secundária das Taipas, ressaltou a forte mobilização dos alunos para a investigação e a exploração dos sinais da presença e da intervenção em todo o Minho por parte da União Europeia e dos seus programas, aproveitando para promover a dimensão turística da região, a diversidade cultural e os investimentos em infra-estruturas.
Dos trabalhos apresentados, referência ainda para o vídeo apresentado pelo Colégio de Campos, de Vila Nova de Cerveira, onde faz um enquadramento da história da UE e dos fundos comunitários, inventariando mesmo as quantias e comparticipações investidas nos mais diversos empreendimentos do Minho.
De Viana do Castelo, o Colégio do Minho apresentou uma obra sobre racismo e xenofobia, interligando a Europa e o Minho, num excelente trabalho contra a discriminação.
A Escola Secundária de Fafe fez um aturado trabalho de levantamento de diversos espaços e infra-estruturas locais. Referência ainda para os trabalhos das diferentes delegações da Escola Profissional Amar Terra Verde, em Amares e Vila Verde, que exploraram áreas como a formação profissional e a importância da qualificação na Europa, deixaram um exemplo da força do Minho ao nível da produção energética e do seu impacto para o desenvolvimento sustentável, tendo ainda elencado o vasto cardápio da gastronomia e diversidade cultural minhota e europeia.
Ao longo dos últimos três anos lectivos, as diferentes edições do Prémio Escola na Europa mobilizaram mais de 3.000 alunos de dezenas escolas dos distritos de Braga e Viana do Castelo, contribuindo para uma nova sensibilização e perspectiva crítica sobre a relação do Minho com a União Europeia.
